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Educación

La Escuela 760 mostró los mejores trabajos del año
 


El proyecto consiste en el diseño, cálculo y construcción del móvil.

La Escuela Provincial Nº 760 (ex-ENET Nº 2) hizo ayer la muestra de trabajos que durante todo el año elaboraron los alumnos de EGB y de Polimodal.  


A todo motor

Stands sobre tecnología, el cuerpo humano, lugares del mundo, carpintería, se ubicaron en el salón principal del establecimiento.

Pero dos furon las vedettes de la exposición: los cuatriciclos que están desarrollando en 2º Polimodal y la planta de tratamiento de petróleo de 3º Año.

En el primer caso, 2º1º y 2º 2º están terminado sendos vehículos con motores, de la mano del profesor Eduardo Gómez.

El proyecto consiste en el diseño, cálculo y construcción del móvil, al que le faltan algunos detalles finales por no contar con el presupuesto.

En cada uno de ellos, se involucraron 18 adolescentes deseosos de poner en marcha su vehículo.

El docente destacó que vienen trabajando "durante todo el año, tanto en la teoría como en la práctica". Para poder terminarlo, acudieron tanto a la Municipalidad, que accedió "a un pequeño aporte" como a empresas que todavía no han respondido.  


Una planta de petróleo en miniatura

La maqueta fue el otro plato fuerte de la muestra. Allí, el profesor Jorge Zaccone comandó un equipo de 27 estudiantes próximos a egresar que construyeron todos los componentes de la planta de tratamiento.

En ella, "se simula todo el proceso que se daría en la parte industrial de procesamiento del petróleo". Por eso, hicieron todos los cálculos, y desarrollaron los sistemas de seguridad, de iluminación y de automatismo.

Después de las vacaciones de invierno, emprendieron este trabajo en el marco del trayecto técnico de montaje electromecánico. Pero para lograr ese resultado, pusieron en práctica todos los conocimientos de los espacios curriculares y trayectos técnicos.

Zaccone agradeció los apoyos de la directora y del jefe de taller que permitieron el desarrollo de la maqueta. Acotó que la idea es que quede como un instrumento didáctico para los otros alumnos.  


Créditos:

Publicado en el Diario Crónica (11/11/04)
 



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